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中央路小学2019—2020(下)第11周工作安排

 中央路小学2019—2020()第11周工作安排

每日工作安排:

周一6.8

1. 集体晨会:六5班,《种下希望 收获幸福》

叶光莹主任助理点评上周工作并提出本周要求:

(1)点评上周六一节课间游戏设计

(2)点评上周一年级新生入队仪式

(3)3、三1、一3、一4、六2学生自组织学习的状态值得赞扬

(4)表彰五月的八项常规评比标兵班级,颁奖。

(5)《小学生日常行为规范》,额滨州学习第3条。

2.上午英语组校本研修(顾红芹、钱蕾执教)

3.师陶杯论文评比磨文

4.四年级语文组研讨(具体时间段待通知)

5.上午第三节课,钱丽老师试教

 6.本周起,每天早晨3-6年级学生7:30-8:00之间到校,1-2年级学生8:00-8:15之间到校,8:00-8:35为全校各班晨检和早读时间,相关教师8:00进班,组织好晨检与早读。

周二 6.9

1. 2:00,五楼报告厅,语文校本研修年级主场,佘晓燕老师执教

2. 省教育科学成果上报

3. 弹性离校专项督导

 

周三 6.10

1. 数学青年教师听研课(栾静执教)

2. 下午3:30,全体教师业务学习

 

周四 6.11

1. 第二节课—第四节课,语文青年研修团队听研课。支持“儿童自组织学习”:慧学作文导航系统在习作讲评中的运用。钱丽执教

2. 数学区线上教培

3. 区工会书法技能大赛作品初选

 

周五 6.12

1.下午班会课,种子节综合实践活动中期交流:我的校园我设计

2.下午1:30,四年级数学研讨

 

重点工作:

1.德育工作:

1)组织好种子”课程研学活动。

2)重视常规管理工作,上周各班早读、晨会、午餐、课堂纪律等方面做得很好,本周希望同学们课间文明活动,放学离校,排齐桌椅,关紧门窗。不在走廊上追逐哄闹。

2.教学工作:

1)聚焦学习基础素养,明确学的目标,关注个体,精心备课,研究“支持儿童自组织学习实现的系统建构”,研制命题框架,展现“教-学-评一体”的课堂,形成有价值的教学策略。

2)把握好教学进度,落实学校新学期计划中关于教学管理细节等意见。

3)组织好“课后补学”活动,每周一、二、四、五进行补学。

时间:3:30-4:10,人员安排:班主任老师:一、四;配班老师:二、五;主要补学语数外学习内容。

3.安全工作:

高度重视安全工作,做好课间、放学的“护学”工作。做好常规消毒

4. 教科研工作:积极组织教师参加各级各类论文、成果评比。


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